ת.כ.ל.ס מסעות יוצא לדרך שוב: טיולי שטח המאפשרים יציאה מהאזור הבטוח ויצירת חוויות אתגריות המאפשרות התמודדות עם קשיים, ותחושת מסוגלות גבוהה.

פיתוח מיומנויות למידה ומיומנויות אישיות ובין אישיות בעזרת משחקים מפעם ומהיום

הקמת חדר בריחה פרי דמיונם של תלמידי כיתה י"א מישיבת תמ"ר, המאפשר חשיבה מחוץ לקופסא, שבירת השגרה הבית ספרית ויישום החומר הלימודי.

בניית קיר טיפוס אתגרי עבור התלמידים, במטרה לפתח כישורים מוטוריים, קוגניטיביים, חברתיים ומיומנויות בינאישיות.

יצירת מסדרונות צבעוניים ונגישים למשחקי חברה, כמנוע לפיתוח מיומנויות חשיבה ותכנון, כישורי החיים, מיומנויות חברתיות, רגשיות ומוטוריות.

הקמת חצר פעילה מסקרנת ומאתגרת עבור ילדי הגן , שתאפשר חיזוק מוטורי, רגשי ,חברתי וקהילתי.

קירוב לבבות, יצירת קהילתיות וקישרי חיברות דרך הכדורגל, בבית הספר תדהר לחינוך המיוחד.

למידה בכל מקום ולא רק בכיתה- תלמידי מגמת פיתוח מוצר בישיבת תמ"ר פיתחו סטנדר נייד באמצעותו ניתן ללמוד בנוחות תנ"ך או ספר בכל מקום שרק ירצו.

החייאת החממה הבית ספרית- התלמידים ישתלו, יטפחו ולבסוף ימכרו לקהילה תוצרים פרי החממה. הלמידה תקנה ערכים, תחושת מסוגלת והיכרות מעמיקה עם הטבע

הקמת כיתת חוץ המשלבת ריחות, צבעים וצלילים במטרה לאפשר לתלמידים למידת חקר המפעילה את כל החושים באופן עצמאי וחווייתי.

להירגע בחיק הטבע- הקמת פינת רגיעה בחצר בית הספר, בה תלמידי החינוך המיוחד יוכלו לנוח, לחשוב, ללמוד ולהתחבר לטבע.

הקמת חדר תקשוב מזמין עבור תלמידי מגמת תקשוב בבית הספר. חדר התקשוב יסייע לתלמידים להגיע ל-5 יחידות בגרות ולתעודת מקצוע, אשר יבטיחו להם עבודה עתידית ופתח לעולם החדש.

הקמת קולנוע בית ספרי-גוונימובי!! הקולנוע יהיה פתוח לקהילה, ואותו יפעילו תלמידי בית הספר (על הרצף האוטיסטי). גוונימובי יצור חיבור לקהילה הבית ספרית, ויספק הזדמנות לרכישת מיומנויות לקראת חייהם הבוגרים של התלמידים.

זה גם ספורטיבי, זה גם בריא, זה גם ירוק וזה גם חינוכי- זה רכיבה על אופניים! הקמת קבוצת רכיבה בבית הספר שתעניק לתלמידים ולתלמידות את יסודות הרכיבה וכל מה שטמון בכך.

הקמת פינת מדע המשלבת אורות, צלילים וצבעים, במטרה לאפשר לתלמידים למידת חקר המפעילה את כל החושים, באופן עצמאי וחוויתי.

הנגשת מקצוע המתמטיקה לתלמידי בית הספר באמצעות יצירת מרחב בית ספרי צבעוני ונעים, בו התלמידים יעשירו את עולמם המתמטי בדרך של משחק חוויה והתנסות חושית.