יצירת מרכז בנייה חווייתי בחצר הגן. ילדי הגן יבנו ויצרו כל העולה על דמיונם ויפעילו את חוש היצירתיות והיזמות הטמונים בהם.

הקמת מועדון נוער, שישמש את התלמידים בשעות הפנאי ויסייע ביצירת קשרים חברתיים אמיתיים בעידן הסמארטפון והמסכים.

הקמת סטודיו תנועה בגן. אחרי שנים של עבודה עם ילדים, הבנתי שהפעילות התנועתית בשגרת הגן תורמת לטיפוח כישורים חברתיים,שפתיים, רגשיים ומוטורים.

לקרב את ילדי הגן לעולם הספר ככלי מלא דמיון, העשרת השפה, השראה ושיח.

יצירת 'מרחב דמוקרטי' בבית הספר, אשר יאפשר לתלמידים, כבר מגיל צעיר, לחוות כיצד תקשורת חופשית היא הכרחית לתפקודה של הדמוקרטיה.

סדנת יצירה נגישה, פתוחה ומסקרנת לילדים לאורך כל שעות היום. בסדנא יהיו אביזרים, חומרים וכלים אשר יאפשרו לילדים לחוש, להתנסות, ליצור וללמוד.

הקמת פינת תיאטרון בגן אשר תהווה כלי לביטוי רגשות, פיתוח הדמיון, פיתוח שפת הגוף ותקשורת שאינה בהכרח מילולית, יצירתיות וביטוי עצמי.

יצירת פינה נעימה ורגועה עבור ילדי הגן, בה יוכלו להרפות את גופם ומחשבותיהם, לנשום אוויר נעים ולהתחבר לטבע ולצליליו.

יצירת סביבת למידה חווייתית ומאתגרת בכדי לעודד תנועה בקרב ילדי הגן.

בעולם סגור, בו כולם מול המדיה, אני רוצה לאפשר לילדי הגן חוויית חוץ בריאה ומיטיבה. יש לי חלום ליצור בועת אנרגיה- חדר כושר אנרגטי בחצר הגן.

הקמת חלל ספורטיבי בגן, לתיעול אנרגיית הילדים למקום חוויתי, מהנה, מאתגר ומעצים את הדימוי העצמי וההתפתחות המוטורית, תחת עצי הפרי בבוסתן הגן.

שיעורי איפור לכל ילד וילדה, ככלי לגילוי וחיזוק הדמיון, היצירתיות, המסוגלות העצמית והבטחון.

הקמת חדר כושר מותאם לילדי הגן, מקום בו הילדים יוכלו לתכנן אימון, להוציא אנרגיה ולפרוק מתחים.

הקנייה ויישום ערכי צדקה וחסד, ערבות הדדית ואהבת האדם.

הנגשת לימודי המתמטיקה לתלמידי כיתות ג'-ד' בדרך של משחוק וחוויה, וחיבור המקצוע לתחומי העניין של כל תלמיד ותלמידה.