מפלצות יכולות להיות גם נפלאות! העצמת תכונות, חוזקות וערכים, דרך איור מפלצות, בשיתוף מאיירים מתנדבים מכל קצוות הארץ.

מרחב למידה פתוח, שיאפשר מעבר מלמידה פרונטלית ללמידה רשתית המעודדת שיתופי פעולה, עזרה הדדית, מינוף ההון האנושי ותחושת מסוגלות עצמית.

מרחב כיכר השוק מדמה את חיי היומיום, מזמן חיבור לסביבה חברתית-תרבותית ומעורר את החושים ללמידה מתוך סקרנות, חוויה וגיוון אינטרדיסציפלינרי.

הקמת מעבדת תקשורת ראשונה בבית הספר לחינוך מיוחד "מרכז אלון", במטרה לעודד בחירה במגמת התקשוב בקרב התלמידים ולפתוח בעבורם אופק למקצועות העתיד.

הקמת מרכז הצלה בשטח בית הספר והשבה של מיני חי וצומח המצויים בשטחי הגליל והגולן, אשר נמצאים בסכנת הכחדה.

למידה חווייתית ומשמעותית גם בבית ספרנו: החלום שלי הוא להפוך את המרחב של תלמידי א'-ב' למקום בו יוכלו להתחבר לעצמם, ללמוד ולחוות חוויה חיובית

יצירת חצר בית ספר מוסיקלית ופעילה, בה התלמידים יוכלו לנגן על כלי נגינה שונים ולקחת חלק בחוויה יומיומית, רב חושית ונעימה.

מחזירים עטרה ליושנה: פיתוח כישורים מוטוריים, חשיבה טכנית, יצירתיות ואסטרטגית תכנון, דרך עבודה בסדנת מלאכה Old School, תוך חיבור לעולם החדש.

תיכוניסט, חקלאי ופועל נפגשים בגליל העליון. זאת לא התחלה של בדיחה – זו היוזמה של תלמידי הקולנוע בעמק החולה, שיצאו אל השטח ויתחברו לאקו סיסטם.

"לראות את היחיד וליצור את הביחד". החלום הוא יצירת מרחב למידה אחר המאפשר שיתופיות, בדגש על תהליך הלמידה, יצירת פדגוגיה חברתית וכבוד הדדי.

על ספורט ובריאות לא מוותרים! בוקר בו כל תלמידי "הר וגיא", צוות פדגוגי ומנהלה עוצרים את עיסוקיהם, ובוחרים מסלול ספורטיבי למען כושרם ובריאותם.

בניית מרחב התנסות ומשחק לילדי בית ספר 'עינת הגליל' במתחם החדש אליו עברו לאחרונה, לצורך משחק טבעי המעודד תנועה, התפתחות מוטורית וחברתית.

מה קורה כשמחברים תמנון עם נינג'ה? מקבלים את תמנונינג'ה! מרחב פעילות אתגרי INDOORS, עבור ילדי קיבוץ גונן, בו יצאו מהמסכים ויתמודדו עם אתגרים!

יצירת מרחב נעים וצבעוני עבור כלל הילדים ובני הנוער בקיבוץ גדות, בו יוכלו לחשוב, ליצור, להמציא ולהתחבר זה לזו.

במדרשת "בן גוריון" לומדים אנגלית חוויתית: תלמידי כיתות ז-ח יעבירו סיורים באנגלית לתיירים מכל העולם המגיעים למדרשה,כך יתחזקו בשפה ויהנו ממנה.