לא הגיע ליעד הגיוס
חוויה באנגלית
היוזמה נתמכת ע"י:
התמיכה שלכם מוכפלת ע"י מועצה האזורית גליל עליון- 1,400 ₪ מתוך 9,428 ₪
-
תהליך הגיוס הסתיים ללא הצלחה
- 0 תומכים
- על היוזמה
- תומכים (0)
- עדכונים (0)
- תגובות (0)
היוזמה של שושה מורדוב
אנו רוצים לתת מענה לצורך העולה מהשונות של התלמידים ולאפשר למידה אחרת ומשמעותית של השפה האנגלית.
ככל שהלמידה תהיה מעניינת, משמעותית , מגוונת ותתבסס על רב חושיות - כך יש סיכוי טוב יותר להצלחות. ככל שהילדים יתנסו במשימות מגוונות, ובדגמים שונים, כך הם יוכלו לעשות העברה של החומר הנלמד לתחומים אחרים.
הרעיון התחיל ממנהלת בי"ס רמת כורזים תיקי פורת שהגתה, פעלה והוציאה אל הפועל למידה חוץ כיתתית באמצעות מתקני חצר. המתקנים מבוססים על למידה עצמאית, גירוי רב חושי והתנסות מאתגרת ומעניינת באנגלית. יחד עם הקולגה שלי, אביטל מאיר והתמיכה וגיוס משאבים של מנהל מחלקת חינוך קרלוס גולדברג, הצלחנו לרכוש מתקנים חוץ כיתתיים שבאמצעותם הילדים ילמדו אנגלית אחרת. בעקבות ההצלחה הגדולה ברמת כורזים אנו רוצים להעתיק את הדגם גם לבית ספר פסגות.
למידה זו מצריכה בניית מתקנים מגוונים שיעניקו ויספקו גירוי חשיבתי ויאפשרו לתלמידים להתנהל באופן חופשי ביניהם.
המתקנים יהיו עמידים לאורך זמן וישמשו את כלל תלמידי בית הספר גם בהפסקות. התכנים יתחלפו ויתאימו לתכנים שנלמדים בכיתה ויאפשרו תרגול משמעותי ורלוונטי של תכני השיעור.
שם בית הספר |
יישוב |
|---|---|
| יסודי פסגות"-יראון | יראון |
התלמידים שלי (מספר תלמידים משתתפים 41-100)
תלמידי כיתות ד-ו אשר לומדים בכיתת אנגלית המותאמת ללמידה מגוונת, עצמאית ומזמנת למידה.
הם מאוד נהנים ממשימות עצמאות ובחירה והם מתורגלים לקחת אחריות על הלמידה שלהם.
אנו מנסים לשלב במתכונת העצמית תכנים מתוך השיעורים האחרים וגילינו שככול שהמשימה מפעילה ורב חושית, כך העניין גדל ואיתו ההענות לעבודה.
התלמידים מורגלים לעבוד בהלימה עם הסביבה- האנושית והחיצונית. הם לוקחים אחריות על הלמידה שלהם וקצב עבודתם תוך כדי סיפוק העדפות שלהם
איך תראה הצלחה?
ההצלחה של הפרוייקט תמדד במעורבות של התלמידים בעבודה במתקנים ובאופן ההתנהלות בהם. כפי שרואים בתמונה מבי"ס רמת כורזים– מפת עולם אינטראקטיבית המלווה במשימות תוכן. הילדים כאן נראים עובדים, פעילים ובעיקר לומדים בהנאה.
הייתי רוצה לראות עבודה מושקעת, תלמידים שבוחרים תחנה על פי העדפה ותחום עניין. הצוותות של תלמידים לזוגות או קבוצות מתוך בחירה מודעת עם מי כדאי לעבוד. הייתי רוצה לראות עבודה נלהבת מתוך עניין וסקרנות. תלמידים שמגיעים לשיעור, עובדים ונהנים ויוצאים עם ערך מוסף שנלמד בשיעור.
מה נדרש לשם כך?
על מנת שהיזמה תצא אל הפועל אנו זקוקים לתקציב לבניית המתקנים והמשחקים. תודות לתורמים נדיבים שהאמינו ביוזמה, הפרוייקט המקורי כבר פעיל בב"ס רמת כורזים ואנו יכולים ללמוד מהניסיון שם ולדייק בתוכניות שלנו. מתוך היצע המתקנים שהוקמו בכורזים בחרנו להתמקד באילו שמתאימים ביתר לתוכנית שלנו ואשר יתנו מענה נכון גם לסביבה שלנו וגם למטרות של הפרוייקט.
| ציוד / שירות נדרש | כמות | עלות יחידה (כולל מע"מ) | עלות כוללת (כולל מע"מ) |
|---|---|---|---|
| מפת ארץ ישראל | 1 | 2,100.00₪ | 2,100.00₪ |
| שבץ נא | 1 | 2,760.00₪ | 2,760.00₪ |
| דומינו אוכל | 1 | 1,150.00₪ | 1,150.00₪ |
| דומינו הפכים | 1 | 1,000.00₪ | 1,000.00₪ |
| דומינו פעלים | 1 | 1,000.00₪ | 1,000.00₪ |
| דומינו בית ספר | 1 | 1,150.00₪ | 1,150.00₪ |
| סליקת אשראי | 2.925% | 267.93₪ | |
| טבלת משאבים | סך הכל: 9,427.93 ₪ | ||
אין תורמים לעת עתה, היה הראשון!
0 תגובות